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研究性学习作为一种学习方式,以培养学生永不满足、追求卓越的态度和提出问题、解决问题的能力为基本目标。课例苏教版六下《海洋——21世纪的希望》一课呈现了研究性学习在语文阅读教学中的运用。
基于研究性学习的阅读教学——以苏教版六下《海洋——21世纪的希望》的教学为例
【摘 要】
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研究性学习作为一种学习方式,以培养学生永不满足、追求卓越的态度和提出问题、解决问题的能力为基本目标。课例苏教版六下《海洋——21世纪的希望》一课呈现了研究性学习在
【机 构】
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江苏省张家港市东渡实验学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年25期
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