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期刊论文
大学生违规行为的内在机制分析与规则意识教育探讨
大学生违规行为的内在机制分析与规则意识教育探讨
来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qutong19921107
【摘 要】
:
大学生违规行为的根源在于个体,广泛性警示教育和防范管理措施难以从群体层面解决这一问题。驱动个体行为的认知和需求,基于认知平衡的考虑以及来自不同层面的个体需求,是违
【作 者】
:
李阿特
王世伟
【机 构】
:
南京农业大学生命科学学院党委,南京农业大学心理健康教育中心
【出 处】
:
吉林省教育学院学报
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
大学生
违规行为
机制
college students
illegal behavior
mechanism
【基金项目】
:
南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金(SKJJ2018004)
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大学生违规行为的根源在于个体,广泛性警示教育和防范管理措施难以从群体层面解决这一问题。驱动个体行为的认知和需求,基于认知平衡的考虑以及来自不同层面的个体需求,是违规行为发生的内在因素,因此,行为规范教育需强化规则意识,并以个体内在标准的建立为核心。
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