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国家治理现代化作为全面深化改革的价值目标,不仅在于狭义的国家管理（政府管理）实现其＂治理＂现代化的转向,还在于包括教育在内的全社会整体从传统管理走向治理现代化的实践推动。治理现代化视域下的高校学生管理具有教育治理、社会治理、党的治理现代化等三重价值意蕴。因应传统高校学生管理在一定程度上存在重管理轻服务而导致学生的自我管理能力下降、重教条轻引导而引发学生的阻抗力增强、管理与教育的脱节以使得管理的教育功能不足等困境,治理现代化助推现代高校学生管理从主体转向、协同创新中心建设、网络化治理、＂德法协同共治＂等路径