【摘 要】
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一提到作文,绝大多数孩子都会感到头疼,总感觉无从下笔,不知道怎样写,没东西写,这可以说是通病.其实,这不仅仅是孩子普遍存在的现象,在语文老师当中,也普遍存在这样的问题：不
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一提到作文,绝大多数孩子都会感到头疼,总感觉无从下笔,不知道怎样写,没东西写,这可以说是通病.其实,这不仅仅是孩子普遍存在的现象,在语文老师当中,也普遍存在这样的问题：不知道作文教学怎样进行,不知道如何去提高孩子们的作文水平.然而,作文教学又是小学中高年级必不可少的重要教学环节,而且,作文成绩的好坏直接影响语文教学成绩,因为作文是基础知识、阅读能力、书写能力等的综合.
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