高校专门用途英语(ESP)教材编写的“四观”

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专门用途英语(ESP)是根据学习者的特定需要与特定职业开设的课程。随着中国高校大学英语教学改。革的进一步深化,专门用途英语教学将成为大学英语教学的主要发展方向一文章以“医学专业英语”教材编写为例,阐述了高校专门用途英语(ESP)教材编写的必须遵循“整体观”“时代观”“实用观”和“精品观”。
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