谱阅读识字音符奏小学语文乐章

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教材是启迪学生心灵之窗、开启智慧之门的金钥匙,我是怀着激动的心情了解新教材的.作为这套教材的直接参与者和实施者,能否胜任本教材的教学?能否按编者的意图实施教学?能否将教材潜在的思想和智慧最大限度地发挥?本文就是作者对教材使用后的思考.
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