【摘 要】
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数学作为一门高度实用性的教学课程,很多知识点都与现实生活具有密切的联系。同时小学阶段的学生由于认知能力差,通过自身生活经验的结合能更加深刻的进行教学内容的理解。因
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数学作为一门高度实用性的教学课程,很多知识点都与现实生活具有密切的联系。同时小学阶段的学生由于认知能力差,通过自身生活经验的结合能更加深刻的进行教学内容的理解。因此,在小学数学教学中,生活化教学模式的实施是完全符合学生学习规律以及数学学科特点的。因此,这就需要教师应积极的进行生活化教学的有效实施,以此实现小学数学课堂教学效率的提升。
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