立足核心素养,优化初中历史课堂教学

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随着现阶段我国新课程改革的逐步推进,核心素养也成为了这次改革的核心内容,要求初中历史教师要立足于对学生核心素养的培养,对教学模式进行创新,将对学生的核心素养培养作为教学的重心,进而有效构建出初中历史高效课堂。本文基于核心素养下,对初中历史课堂教学优化策略作几点分析。
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