“邓小平理论概论”教学方法研究与探索

来源 :高校理论战线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxn1954
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“邓小平理论概论”是一门全新的重要课程。高校的“两课”建设要以邓小平理论为中心,最直接的就体现在“邓小平理论概论”课的建设上。当前,按照教育部的要求,各高等院校都已经开设了“邓小平理论概论”课。但通过对该课开设情况的调查来看,一些教师的教学缺乏吸引力的现...
其他文献
今天,一个世界范围的货币和金融体制统治着每一个国家,即所谓的国际货币基金组织体制(IMF)。但这个体制已经难以为继。没有任何力量能挽救现行的货币和金融体系。它可能被由政府控制的一连串破产吞没。如果政府太软弱,它可能会在短短24到72小时之内崩溃。当经济现?..
姚纪纲在《论市场经济条件下的竞争规律》(载《山西大学学报》1998年第4期)一文中指出:同世界上任何事物的存在和发展一样,竞争也产生双重作用。首先,竞争机制是社会经济发展的强大动力和杠杆,竞争推动生产力的发展和人类社会的进步。竞争可以优化资源的配置,调节?..
1995年6月,日本中央银行公布了银行体系拥有坏债的官方统计数字,该年度日本150家最大的商业银行一共拥有40万亿日元的坏债,折合4000亿美元。1995年7月和8月,驻东京的英、美投资银行人士向报界透露,日本银行坏债实际上大大高于官方统计。据美国摩根...
胡河宁在《马克思主义灌输论及其现实意义》(载《中国人民大学学报》1998年第6期)一文中指出:近代资产阶级在思想灌输和政治文化的灌输方面从未松懈过。以美国为例,作为一个两党制国家,尽管不同的政党轮流上台会提出不同的政治纲领,但在资产阶级意识形态的坚定性、...
《中国革命道德》丛书的出版,是一件值得庆贺的事。刚才丛书的总主编罗国杰教授和中央党校出版社的叶佐英社长分别介绍了丛书的编写和出版情况,大家为丛书的编写和出版进行了艰辛的劳动,付出了大量的心血,成果来之不易。借今天这个机会,我代表教育部党组,代表陈至立部长,...
中国人民大学在以校级领导班子和领导干部为重点开展“三讲”教育的同时,各院、系、所、部、处、直属和附属单位也在4月下旬到6月中下旬两个月的时间里进行了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。全校各单位的“三讲”教育工作是按照学校的统一部署...
目前,我们同“法轮功”邪教的斗争已取得决定性胜利,但更为重要的是,需要进一步研究这一问题产生的根源。像“法轮大法”那样违反科学常识的可笑的歪理邪说,为什么会蒙骗那么多人,包括党员、干部、知识分子?像“法轮功”那样的非法组织,为什么会在短短几年时间里发展成有...
立足于改革开放的伟大实践,展望即将到来的21世纪,用什么样的世界观教党员干部,用什么样的人生观和价值观来引导群众,用什么样的理论和信念来增强民族的凝聚力,在新的历史条件下,如何坚持马克思主义的科学世界观不动摇,确立正确的人生观和价值观,已经成为新时期中国共产...
在李洪志的“法轮大法”面前,许多人甚至包括一些受过多年辩证唯物主义和历史唯物主义教育的党员干部,一步步放弃了自己的“传统观念”,听信所谓“大师”李洪志的“教导”,在科学与迷信、无神论与有神论、唯物主义与唯心主义的界限上逐渐视线模糊,有的人甚至走上真正执“?..
如何在教学中帮助大学生掌握邓小平理论的基本框架,把握邓小平理论的基本观点和精神实质,使大学生自觉接受这一理论,是教师最为关心的问题。而要使邓小平理论真正进入大学生的头脑,教育和引导大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,最关键的问题是要使邓小平理论概论?..