【摘 要】
：
<正>教材解读就是教师对教学行为中所利用的一切素材和手段的开发和利用,最主要是指教师对教科书的使用和开发。新课程的实施推动了教师对教材的创造性开发使用,然而,反思我
论文部分内容阅读
<正>教材解读就是教师对教学行为中所利用的一切素材和手段的开发和利用,最主要是指教师对教科书的使用和开发。新课程的实施推动了教师对教材的创造性开发使用,然而,反思我们的课堂教学,教师在使用教材中存在着剑走偏锋的现象,这应该引起广大历史教学者和研究者的关注。笔者结合对《美国联邦政府的建立》一课的一次教学大比武中选手们的教材解读的分析,就教材解
其他文献
如果细分加油站发生的实际费用,就可以看出,水电费在费用的计划中所占比重是相当大的,而且往住也是费用计划超标和让县市经营部管理头疼的一个主要因素。目前,加油站水电费全
随着患癌人数的不断增加、癌症情况的日益复杂,多模式医学影像技术表现出更强的临床实用性。核磁共振成像技术(MRI)和单光子发射计算机断层扫描技术(SPECT)是目前临床上最重
<正> 口述史既是历史的最新形式,也是历史的最古老的形式。最早的专业史学家是无文字社会中的口头传说者。今天,在非洲村落里,我们还能发现口头传说者的后裔,他们凭记忆能背
目的 研究分析神经内科使用舒适护理模式的效果。方法 根据我院2006年11月~2008年12月的120例神经内科患者来进行研究分析,分成对照组和观察组,均有60例患者,对照组使用常规
<正>当前语文听评课过程中普遍存在着"高耗低效"的现象,会不会听课,能不能听好课,怎样去评课,关系到语文教师的专业化成长,更关系到新课程理念改革的深入。笔者根据自身的教
文章利用有向距离方法,对二次曲线外切多角形进行研究,得到二次曲线外切多角形中有向距离的几个定理,并指正了有关文献中的错误结论。
采用修订后的创伤后成长问卷(PTGI)、领悟社会支持问卷(PSSS)以及自编震后创伤暴露程度调查表对汶川县430名震后初中生进行调查,旨在探讨领悟社会支持在创伤暴露程度和创伤后
藏族手工艺有着悠久的历史,与藏族人民生产、生活、信仰息息相关。文章介绍了藏族手工艺的发展历程、种类及特点,分析了藏族手工艺品开发的前景,存在的问题及解决的方法。
目的通过采取人员比对和留样再测的方式对开塞露（含甘油）进行含量测定,考察该单位检验人员对基础知识和基本技能的掌握情况。方法采用滴定分析法。结果总体结果比较满意。结论
区域产业结构的优化和升级是一个地区在"新常态"经济下发展的不竭动力。本文以陕西省杨凌示范区为例,运用动态偏离——份额分析传统模型和空间模型,具体分析了杨凌示范区三次