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作为一种传统的话语范式,讲故事曾经对人们的道德启蒙发挥了很大的作用。它借助鲜活的历史掌故、寓言故事、神话传奇、歌谣童话,生动形象地传递了当时代的价值观念,在耳濡目染、口耳相传、潜移默化中达到了思想道德教育的目的。它能够通过故事情节的推进和生活场景的展现,推动受教育者与他人、历史、世界的沟通,彼此获得心灵的认知和认同。比讲道理的说理,叙事高明的地方就在于,