关注文本细节,聆听作者心声 ——《我的叔叔于勒》教学反思

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyi03
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“无论怎样认识哈姆雷特,他必须得是哈姆雷特”.我尝试关注文本细节,用作者的活去诠释他自己,从而进行深入剖析,试图听到作者内心的声音.从《我的叔叔于勒》中,我试着从“透过个人看社会,抓描写析性格,若瑟夫三看于勒”三方面去聆听莫泊桑的声音,了解这位短篇小说巨匠对法国19世纪现状的讽刺,对小市民的同情,对人性的呼唤.
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