高中地理教学探究

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一、课堂教学rn如果把教学比作建设一座高楼,那么课前准备是为建设准备物资,课堂教学就是将各种物资进行整合,进行真正的建设了.在具体的课堂教学中,我们主要应注意以下两个方面.rn1.用适当的方法进行课堂导入rn万事开头难,好的课堂导入无疑会让整节课有一个好的开头,进而取得更好的教学效果.课堂导入的方法有很多,这里只对其中的三种进行简单介绍:趣味导入、材料导入和直接导入.所谓趣味导入即是用一些有趣的手段来激发学生的学习兴趣的导入方式.比如,我们在介绍七大洲、四大洋的分布情况时,就可以将地图或地球仪展示给学生,让其自己动手寻找;而在地貌学习模块中,我们可以将风蚀地貌模型、黄土地貌模型展示给学生看.材料导入的材料可以是一个小故事、一篇文章,甚至是带有地理知识的一句话.
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