【摘 要】
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英语新闻以其真实的材料、丰富的内容、极强的时效性等成为学生语言学习的理想资源。以河北某大学大一非英语专业部分学生为研究对象,采用试验前测、试验后测及问卷调查的方
【机 构】
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石家庄铁道大学四方学院外语系,河北科技大学外国语学院
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英语新闻以其真实的材料、丰富的内容、极强的时效性等成为学生语言学习的理想资源。以河北某大学大一非英语专业部分学生为研究对象,采用试验前测、试验后测及问卷调查的方式,使用SPSS21.00对采集的数据进行分析得知,将英语新闻学习融入课堂教学,学生的听说读写各个技能均得到明显提升,学生对课堂教学持认可态度,课堂英语新闻教学能提高学生对英语新闻的输入及输出水平。
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