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高中历史教学一定要渗透对学生思维能力的培养,教学要有深度、要从激发学生的兴趣入手,还要做到讲练结合,启发诱导,通过创设情境、组织讨论、多媒体等多种手段来锻炼学生的思维能力,从而提高学生的综合素质。
试论高中历史教学如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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高中历史教学一定要渗透对学生思维能力的培养,教学要有深度、要从激发学生的兴趣入手,还要做到讲练结合,启发诱导,通过创设情境、组织讨论、多媒体等多种手段来锻炼学生的思
【机 构】
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河北省卢龙县潘庄中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年14期
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