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本文针对传统的微生物学实验教学模式存在的弊端,在微生物实验教学中从突出实验课的重要地位、实验教学内容和教学方法等方面进行了改革,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,取得了较好的教学效果。
微生物学实验教学改革的几点体会
【摘 要】
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本文针对传统的微生物学实验教学模式存在的弊端,在微生物实验教学中从突出实验课的重要地位、实验教学内容和教学方法等方面进行了改革,充分体现学生的主体地位和教师的主导
【机 构】
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重庆三峡学院生物系
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2007年13期
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