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上帝眼中的成功
有人说,成功的标准是权位的高低,财富的多少,名气的大小,情人的多少。
也有人说,成功的标准应是信仰的坚定,价值的体现,见识的远大,爱情的忠贞。
上帝听完呵呵地乐了,他说:“哪有那么复杂?成功,就是越晚见我越好!” (摘自《经典杂文》)
诚实面对自己
生命的过程,像是爬一架身份的梯子。梯子的第一级是“生存”,我们必须养家糊口,维持一份工作。接下来,我们必须建立“独立的身份”,中年的成就代表达到了这一级。梯子的最后一级是“贡献”,是对自己以外更大群体的付出。对许多人而言,子女就是最好的遗产。对有些人而言,是他们的工作或事业,还有的人则是他们所拯救或改变的一切。
我们的人生任务,是尽可能把自己原有的一切发挥到极致,尽全力做你最在行的事情。现代人的寿命可能长达八九十年,如果一个人在组织中工作了三十五年,退休时还很年轻,他们应该做点别的事,我们必须为这一天做准备:首先,你一定要为这些日子存钱。其次,不要以为你老了就是每天去打门球,此外无所事事,而是要让你的心灵和身体都保持活动。
接受自己的过去,放下过去,否则无法往前迈步。假如无法面对跟自己有关的真相,就会永远闲在老问题里。不管对国家,还是对个人,这点都一样,而且也一样难做到。我们必须不断思考,我们珍视的价值是什么,是金钱?家人?人生扮演的角色?而组织存在的目的是什么,为股东赚钱,还是成就更高的使命?据《做人与处世》
尴尬促成的大师
沈从文出身于行伍世家,祖父累官至总督。他14岁时投身军旅,随军浪迹湘、川、鄂、黔一带,二十三岁时受五四运动影响,只身来到北京,投学未成转而写作。
1928年4月,胡适出任上海中国公学校长,大刀阔斧地进行改革,聘请了一大批著名学者来校任教。沈从文听说后也向胡适求职,胡适批准了他的请求。此举招致舆论一片哗然,大家认为沈氏虽然发表了一些作品,但其只有小学文化,与登上高等学府授课的要求差距太大。而且沈从文给大家的印象一直是不善言辞的,让这么个人来沪任教,所有人心里都觉得不靠谱。但胡大师慧眼识珠,力排众议,坚持让沈从文过去授课。
此时的沈从文,已经出版了第一本散文集《鸭子》,或多或少有了些读者。听闻他要来上海教书,第一堂课他的教室被挤了个水泄不通。他抬眼望去,黑压压一大片全是人。他完全没料到自己这么受欢迎——没料到的后果就是在讲台上呆呆站了10分钟没说一句话。好不容易开口了,他又讲得迅速至极:一面匆匆地讲述,一面在黑板上抄写授课大纲。本来一个小时的授课内容,他在10分钟内搞定。讲完之后,又是一片寂静,场面很是尴尬。见此情景,他只好又拿起粉笔写道:“我第一次上课,见你们人多,怕了。”这件事一时传为笑谈。胡适听说后,笑笑说:“上课讲不出话来,学生不起哄他,这就是成功。”
胡适能够理解他的尴尬自然可以说是沈从文的幸运,而抗战以后,沈从文在西南联大任教时就没那么幸运了。当时的西南联大教授真可谓是星光璀璨,刘文典便是其中一位。这位以研究《庄子》闻名的大师毕业于早稻田大学,满腹经纶,学贯中西。通晓欧美多国语言。有一次防空警报响起,他看到沈从文也在躲避行列,他非常不屑地指着沈从文说道:“我跑是为了《庄子》,学生们跑是为了保留下一代希望,可该死的,你干吗跑啊?”沈从文羞得满脸通红,无言以对。
后来沈从文晋升教授时,刘文典坚持不举手,他说:“沈从文是我的学生,他都要做教授,那我岂不是要做太教授了吗?”
不久以后,刘文典在课堂上说:“陈寅恪才是真正的教授,他该拿400块钱,我该拿40块,朱自清该拿4块,沈从文连4毛都不该给。”刘文典此话自然是很有戏谑性的,但在民国大师辈出的那个年代,沈从文彼时的学识水准确实还难以跟那些大师们比肩。
沈从文虚心接受了刘文典的“恩典”,学历低不要紧,完全可以通过后天的不懈努力弥补。一次次的尴尬境遇促成了沈从文一次次的提升,他活了86岁,而一生创作的文集也有八十余种——真正实现了著述等身,成为现代作家成书最多的一位。由于他风格独特,佳作迭出,被誉为中国文坛“乡土文学之父”。
20世纪80年代,瑞典皇家学院设立的诺贝尔文学奖开始注目中国作家,在议及的几名中国作家中,沈从文被认为是“实力最雄厚”。
有人说,成功的标准是权位的高低,财富的多少,名气的大小,情人的多少。
也有人说,成功的标准应是信仰的坚定,价值的体现,见识的远大,爱情的忠贞。
上帝听完呵呵地乐了,他说:“哪有那么复杂?成功,就是越晚见我越好!” (摘自《经典杂文》)
诚实面对自己
生命的过程,像是爬一架身份的梯子。梯子的第一级是“生存”,我们必须养家糊口,维持一份工作。接下来,我们必须建立“独立的身份”,中年的成就代表达到了这一级。梯子的最后一级是“贡献”,是对自己以外更大群体的付出。对许多人而言,子女就是最好的遗产。对有些人而言,是他们的工作或事业,还有的人则是他们所拯救或改变的一切。
我们的人生任务,是尽可能把自己原有的一切发挥到极致,尽全力做你最在行的事情。现代人的寿命可能长达八九十年,如果一个人在组织中工作了三十五年,退休时还很年轻,他们应该做点别的事,我们必须为这一天做准备:首先,你一定要为这些日子存钱。其次,不要以为你老了就是每天去打门球,此外无所事事,而是要让你的心灵和身体都保持活动。
接受自己的过去,放下过去,否则无法往前迈步。假如无法面对跟自己有关的真相,就会永远闲在老问题里。不管对国家,还是对个人,这点都一样,而且也一样难做到。我们必须不断思考,我们珍视的价值是什么,是金钱?家人?人生扮演的角色?而组织存在的目的是什么,为股东赚钱,还是成就更高的使命?据《做人与处世》
尴尬促成的大师
沈从文出身于行伍世家,祖父累官至总督。他14岁时投身军旅,随军浪迹湘、川、鄂、黔一带,二十三岁时受五四运动影响,只身来到北京,投学未成转而写作。
1928年4月,胡适出任上海中国公学校长,大刀阔斧地进行改革,聘请了一大批著名学者来校任教。沈从文听说后也向胡适求职,胡适批准了他的请求。此举招致舆论一片哗然,大家认为沈氏虽然发表了一些作品,但其只有小学文化,与登上高等学府授课的要求差距太大。而且沈从文给大家的印象一直是不善言辞的,让这么个人来沪任教,所有人心里都觉得不靠谱。但胡大师慧眼识珠,力排众议,坚持让沈从文过去授课。
此时的沈从文,已经出版了第一本散文集《鸭子》,或多或少有了些读者。听闻他要来上海教书,第一堂课他的教室被挤了个水泄不通。他抬眼望去,黑压压一大片全是人。他完全没料到自己这么受欢迎——没料到的后果就是在讲台上呆呆站了10分钟没说一句话。好不容易开口了,他又讲得迅速至极:一面匆匆地讲述,一面在黑板上抄写授课大纲。本来一个小时的授课内容,他在10分钟内搞定。讲完之后,又是一片寂静,场面很是尴尬。见此情景,他只好又拿起粉笔写道:“我第一次上课,见你们人多,怕了。”这件事一时传为笑谈。胡适听说后,笑笑说:“上课讲不出话来,学生不起哄他,这就是成功。”
胡适能够理解他的尴尬自然可以说是沈从文的幸运,而抗战以后,沈从文在西南联大任教时就没那么幸运了。当时的西南联大教授真可谓是星光璀璨,刘文典便是其中一位。这位以研究《庄子》闻名的大师毕业于早稻田大学,满腹经纶,学贯中西。通晓欧美多国语言。有一次防空警报响起,他看到沈从文也在躲避行列,他非常不屑地指着沈从文说道:“我跑是为了《庄子》,学生们跑是为了保留下一代希望,可该死的,你干吗跑啊?”沈从文羞得满脸通红,无言以对。
后来沈从文晋升教授时,刘文典坚持不举手,他说:“沈从文是我的学生,他都要做教授,那我岂不是要做太教授了吗?”
不久以后,刘文典在课堂上说:“陈寅恪才是真正的教授,他该拿400块钱,我该拿40块,朱自清该拿4块,沈从文连4毛都不该给。”刘文典此话自然是很有戏谑性的,但在民国大师辈出的那个年代,沈从文彼时的学识水准确实还难以跟那些大师们比肩。
沈从文虚心接受了刘文典的“恩典”,学历低不要紧,完全可以通过后天的不懈努力弥补。一次次的尴尬境遇促成了沈从文一次次的提升,他活了86岁,而一生创作的文集也有八十余种——真正实现了著述等身,成为现代作家成书最多的一位。由于他风格独特,佳作迭出,被誉为中国文坛“乡土文学之父”。
20世纪80年代,瑞典皇家学院设立的诺贝尔文学奖开始注目中国作家,在议及的几名中国作家中,沈从文被认为是“实力最雄厚”。