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在拥有数千年发展历史的中华文化宝库当中,古代诗词占据了重要的一席之地,其独特的韵律以及优美的意境成为中华文化的经典。 在小学语文教学中,诵读经典是一个重要的内容,也是培养学生核心素养的重要途径。对此,文章就小学语文经典诵读进行探究,以期能提升课堂活力, 提高学生的文化素养。
探究小学语文教学中经典诵读的策略
【摘 要】
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在拥有数千年发展历史的中华文化宝库当中,古代诗词占据了重要的一席之地,其独特的韵律以及优美的意境成为中华文化的经典。 在小学语文教学中,诵读经典是一个重要的内容,也
【机 构】
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贵州省普定县白岩小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年5期
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