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小学数学课内外资源整合，更新了教师的教育教学理念和教育教学行为，改变了农村教师普遍一支粉笔一本书就是教学课堂的传统教学方式，数学课内外资源整合与利用，并合理地运用到课堂中，提高了数学课堂的有效性，更好地促进学生的发展。
小学数学课内外资源整合与利用的策略
【摘 要】
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小学数学课内外资源整合，更新了教师的教育教学理念和教育教学行为，改变了农村教师普遍一支粉笔一本书就是教学课堂的传统教学方式，数学课内外资源整合与利用，并合理地运用到课堂
【机 构】
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福建省泉州市永春县仙夹中心小学 福建 永春 362600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年1期
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