这学期有一个单元的习作是学习连续观察，于是我们就在窗台上种了一颗红红的小洋葱。9月24日，我们找了一个透明的玻璃瓶子装上水，把洋葱放了进去。下课后，大家围着它转啊转，看啊看，写啊写，充满期待：相信过不了多久，它就会长出绿绿的叶子，白白的根。
　　一个星期过去了，除了水少一点，没有任何反应。没关系，国庆之后肯定会有惊喜的。
　　意外的命运
　　国庆小长假后第一天上课，我一早就去教室看洋葱，两周多了，洋葱像一个垂头丧气、风烛残年的老人，原来的一点根也被水泡得惨白惨白，头部还有点发黑。说好的根呢？说好的叶子呢？我有点失望。但课程不能耽误，我赶紧上网下载一些图片，精选了几张，打算展示给孩子们看，又一想，不对，这不是造假吗？不一会儿，同学们走进了教室，一个个都围上来问：“根长出来了吗？有根了吗？”可一看我手里的瓶子，眼神立刻暗淡了，有的还嫌弃地捂着鼻子说了句：“好臭！”扭头就走开了。
　　课上我问：“为什么洋葱不长呢？”
　　有人说：“水泡的洋葱养不活，要用泥土种。”
　　有人说：“这些都是冰冻过的洋葱，其实早就死了。”
　　有人说：“还有可能是转基因的，活不了。”
　　有人说：“自来水没有营养。”
　　……
　　“那大家回去上网查查，看看是什么原因吧！”有的孩子说回去问爸爸，有的孩子说问奶奶，有的孩子说亲戚是植物学家，一定会查清楚。
　　课后，我在办公室问了一圈，又去网上查了一圈，得到的答案差不多。我只好把洋葱拿走，准备丢掉，恰好要忙其他事，就暂时扔在办公桌上。
　　又过了一周，10月15号那天，一股腐臭味从瓶子里传来。实在不能忍了！在要丢进垃圾桶的一瞬间，我隐隐有些不舍，于是，又多走两步路把它放在洗手间的洗手台上，把泡得软烂的根和外皮全撕掉，重新换了水，一切随缘吧！我心想。
　　意外的生机
　　时光匆匆，一周過去了，又一周过去了，再一周过去了。
　　11月5日，我来到洗手间的时候，突然发现有白白的东西在晃眼睛！拿起来定睛一看，天啊！是根！是根！是白白的根，已经有半根手指那么长了！我惊喜地拿去教室，什么也没说，孩子们凑过来，一脸惊讶，他们兴奋极了，激动得奔走相告：“洋葱发芽了！我们的洋葱发芽了！”
　　课堂上，我问：“你们看到了什么？”孩子们争先恐后地说：“雪白雪白、精神抖擞、焕发着无穷的生命力、生机勃勃……”
　　“那你想到了什么？”我继续问。
　　颖轩认真地说：“我们要学会耐心等待，相信生命会有奇迹。”
　　宇翀说：“我想起了之前看过的一篇文章《一粒种子》，种子最后在农夫那里安静发芽，因为他不慌忙，不着急。”
　　悠然说：“我们要耐心一点，就像有些人一样，他可能会慢一点，但是不代表他不行。”
　　子扬说：“比如公司有一个人，如果他一次没有做好就开除了他，那就永远看不到他的进步了，要多给他机会。”
　　郑好说：“在我们班级也是一样的，有些同学暂时落后了，只要大家不放弃他，就会看到他的进步。”
　　心蕊说：“感谢我们的谢老师没有放弃它，坚持给它换水，这就是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
　　我心头一震：想不到孩子们的感悟这么多。那节课，我们就这样谈着谈着过去了，孩子们的眼神里多了一份安静、温柔和自信。
　　意外的成长
　　此后，洋葱就被放在教室的窗台上，天天陪伴着我们。
　　一周过去了，长根。
　　一周又过去了，长根。
　　又一周过去了，还在长根。
　　雪白雪白的根已经密密麻麻长满瓶底了，还是在长根。
　　我们等得有点焦躁了，到底什么时候才长叶子呢？
　　12月4日，距离开始长根那天，居然又过了一个月。就在我们快要失去耐心的时候，绿绿的叶子终于出来了，小芽如碧玉一般。后来，越长越快，越长越绿，那小小的尖尖的叶子如一把利剑，一路向上。课后，孩子们总是围着它讨论今天又长了多少。
　　一周多的时间，居然比一支铅笔还要长！
　　一个问题涌上来，我问：“为什么长根要花这么长时间？”
　　景升说：“因为它要积蓄更多的能量才能不断生长。”
　　佳慧说：“就像我们学习一样，要先打基础，才能有成就。”
　　秉承说：“它也像我们做房子一样，地基要打牢，这样建出来的高楼才稳固。”
　　俊儒说：“如果我们一直在努力，慢一点看到结果也没关系。生命需要时间等待。”
　　……
　　现在，小洋葱终于长成了我们想要的样子：白的根，紫的茎，绿的叶。亭亭玉立，欣欣然，安静，欢喜。生命中难免会有很多坎坷，暂时看不到想要的结果时，别着急，再等等，慢慢努力，终会得偿所愿的。不是吗？
　　（作者单位：广东省东莞市松山湖中心小学）
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