【摘 要】
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【正】化学教学中,教师如果能求得与学生心理上的同步和思维上的共鸣,那么一定可以使教学过程得到优化,其教学效果必会达到最佳,那么教师怎样才能达到与学生的思维产生共鸣哪
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【正】化学教学中,教师如果能求得与学生心理上的同步和思维上的共鸣,那么一定可以使教学过程得到优化,其教学效果必会达到最佳,那么教师怎样才能达到与学生的思维产生共鸣哪?我认为应该随时站在学生的角度,去思考问题,再以学生的身份与学生一起解决问题,就会获成功,具体地应做好以下几个方面的工作:一、融入学生的思维课堂上学生在想什么?这是教师必须时刻关注的问题。在学生可能不会表露出自己的想法时,要通过细心地观察、洞察
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