新媒体生态环境下高校英语阅读教学研究

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<正>随着我国经济的发展,我国的工业化水平不断提高,经济发展的同时给环境带来了破坏,人口的增长带来了资源的消耗不断增强,所以,提高我国的生态环境保护工作是政府相关部门面临的重点问题,教育部门要加大高校课堂中的环境保护观念的融入,我国高校目前的英语课的模式单一,教学内容没有注重学生思维的提高,将生态文明观念融入到英语教学中,可以让学生在学习英语的同时了解我国的生态文明建设的相关理念,还可以丰富我国高校英语课堂的教学内容,从我国的教育生态学的角度来看,英语阅读课的教学是由多种因素决定的,
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