切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学教师课程评价能力的研究
数学教师课程评价能力的研究
来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwb
【摘 要】
:
做好听评课活动,促进教师课程评价能力的提升,需要从学生学习、教师教学、课堂管理以及学科性质等几个方面出发,本文将分析新课标下数学学科的性质及教学特点,以及当前江苏省
【作 者】
:
贾丽
【机 构】
:
江苏省江阴市澄西中学
【出 处】
:
数学学习与研究:教研版
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
高中数学
听评课
课程评价
措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做好听评课活动,促进教师课程评价能力的提升,需要从学生学习、教师教学、课堂管理以及学科性质等几个方面出发,本文将分析新课标下数学学科的性质及教学特点,以及当前江苏省高中数学教师的课程评价能力现状,探讨高中数学教师课程评价能力提升的有效途径.
其他文献
几何画板在初中数学教学中的实践与探索
【摘要】几何画板是目前一款优秀的用于数学教学的信息技术辅助软件.利用几何画板在数学教学中创设较好的教学环境,形象地展示数学中的抽象思维过程,加深学生对知识的理解,有利于激发学生的学习兴趣.本文结合几何画板在初中数学教学的实践经验,对几何画板在教学中的有效应用进行了探索. 【关键词】初中数学教学;几何画板;软件教学 在初中数学的教学内容中涉及很多抽象的几何概念,有关数形结合、图形运动变换、三维空
期刊
初中数学教学
几何画板
软件教学
半导体激光经巩膜睫状体光凝治疗难治性青光眼的临床观察
目的探讨应用半导体激光经巩膜睫状体光凝治疗难治性青光眼的临床疗效及并发症。方法回顾性分析经巩膜睫状体光凝术治疗的难治性青光眼患者35例(35眼),随访观察患者治疗前后眼
期刊
810
nm半导体激光
睫状体光凝
难治性青光眼
失代偿期肝硬化采用苦参素联合胸腺肽α1治疗的抗病毒效果
目的:分析探讨失代偿期肝硬化采用苦参素联合胸腺肽α1治疗的抗病毒效果。方法68例失代偿期肝硬化患者,随机分为对照组和治疗组,各34例。对照组给予基础治疗,治疗组在此基础上采
期刊
失代偿期
肝硬化
苦参素
胸腺肽Α1
抗病毒
效果
Decompensated
Liver cirrhosis
Kushenin
Thymosin α1
B-lynch缝合法治疗子宫收缩乏力性产后出血30例临床分析
目的 分析探讨B-lynch缝合法治疗子宫收缩乏力性产后出血的临床疗效。方法 30例剖宫产术中子宫收缩乏力性产后出血患者均行B-lynch缝合法治疗,观察患者的手术时间、术中与术
期刊
子宫收缩乏力
产后出血
B-LYNCH缝合法
磁性附着体与球帽附着体在下颌覆盖全口义齿修复中的比较
目的研究评价磁性附着体与球帽附着体在下颌覆盖全口义齿修复中的修复效果。方法 144例下颌牙列缺损患者随机分成对照组和观察组,各72例。对照组患者使用球帽附着体制作下颌
期刊
磁性附着体
球帽附着体
下颌覆盖全口义齿修复
一次法根管治疗乳牙牙髓根尖周病的临床效果评价
目的 分析应用一次法根管治疗乳牙牙髓根尖周病的临床疗效。方法 89例乳牙牙髓根尖周病患儿,将其随机分成观察组(44例)和对照组(45例),对照组患儿给予多次性根管治疗,观察组患儿
期刊
一次法根管治疗
乳牙牙髓根尖周病
疗效
平面向量与三角函数的交汇与融合
平面向量与三角函数的综合题在各类考试中经常能遇到,作为近年来高考热点题型需要学生重点掌握.想要高效准确地解决平面向量与三角函数的综合题,一方面,要全面、系统地了解三
期刊
平面向量
三角函数
综合题
解题方法
护理干预对EMS经皮肾穿刺取石治疗复杂性肾结石的观察
目的:探讨护理干预对EMS经皮肾穿刺取石治疗复杂性肾结石的临床效果。方法250例采取EMS经皮肾穿刺取石治疗的复杂性肾结石患者,随机分为对照组和观察组,每组125例,对照组采取常规
期刊
护理干预
EMS经皮肾穿刺取石
复杂性肾结石
初中数学教学中变式教学的探讨
【摘要】随着不同阶段的数学教学的深入进行,数学教学的模式也变得丰富多彩,学生的学习积极性也正逐渐地被调动起来.对此,本文特别從变式法的教学层面对初中数学的教学模式进行探讨. 【关键词】初中数学;变式教学;探讨 一、传统教学模式和“变式教学”的概念 (一)传统的教学模式 数学教师的惯性教学思维:教师讲解新的知识点,学生跟着教师的思维方式,学习新的知识点.学会知识点后,教师圈画书中的典型题目,
期刊
初中数学
变式教学
探讨
中青年脑梗死90例临床分析
目的探讨中青年脑梗死的临床特点以及致病因素。方法 90例中青年脑梗死患者,对所有患者的临床资料进行回顾性分析,了解中青年脑梗死的主要临床特点与致病因素,观察患者转归。
期刊
中青年脑梗死
临床特点
致病因素
与本文相关的学术论文