摘 要：政治思想工作是中职学校培养高技能人才的重要组成部分，是保证学生健康成长、全面发展，成为合格人才的重要工作。如何将学生的思想政治工作开展得扎实深入又生动活泼，是值得我们认真加以研究的问题。
　　关键词：政治思想；合格人才；技能人才；职业道德
　　当今这个时代的技校学生，有的由于受社会消极因素的影响，平时不注重政治思想的提高，缺乏社会主义的思想信念，在人生目标上盲目追求眼前利益，在人生态度方面存在着消极悲观的思想。针对他们在人生观上存在的政治思想问题，我们要把学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，要把学生培养成合格和对社会有用的人才，就必须把思想政治工作放在首位。政治思想工作是中职学校培养高技能人才的重要组成部分，是保证学生健康成长、全面发展和成为合格人才的重要工作。如何将学生的思想政治工作开展得扎实深入又生动活泼，是值得我们认真加以研究的问题。为此，谈谈自己对学生政治思想工作的一点体会。
　　一、把思想政治工作和政治学习、德育工作结合起来
　　要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，坚持以科学的理论武装全校学生的头脑，坚持以正确的舆论引导学生，不断加强学生思想道德建设，始终把学生政治思想工作、德育工作摆在重要位置。同时，利用德育课是学校各专业学生必修的基础课的机会，针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育、经济与政治基础知识教育、纪律法制教育、职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。中职学校要进行德育教学的改革，增强德育效果，要按照教育部制定下发的中等职业学校德育课的教学大纲，结合学校的实际，去大胆进行创新，积极探索德育课的教学方法、强调内在素质，体现创新精神，着重考查学生分析和解决各种复杂德育问题的能力，积极推进现代教育技术手段的应用，切实提高德育课教学的针对性、实效性和时代感，发挥德育课在学校思想政治工作中的作用。
　　二、把思想政治工作与学生的管理结合起来，形成良好的
　　校风
　　学校的思想政治工作是做好学生工作，要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行的。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，引导学生把理想与现实结合起来。鼓励学生脚踏实地努力学习，积极工作，刻苦锻炼，不断提高自己政治素质、思想素质、道德素质、知识素质和能力素质，在为我国现阶段共同理想的奋斗中能实现自己的理想抱负和人生价值。学校通过全校大会、国旗下的讲话或主题班会等形式，对学生进行思想政治教育。思想政治工作教育也不是万能的，建立必要的制度，采取必要行政措施，也是一种教育形式，是思想政治教育的一种辅助手段。“国有国法，校有校规”“没有规矩就不成方圆”。只有建立起必要的规章制度，才能使受教育者有章可依、有规可循。因此，学校要通过制定和实施一套一系列针对技工院校学生的规章制度、行为规范、管理措施，对学生的思想和行为进行科学引导和控制，才能有意识、有目的地使学生的身心得以健康发展。因此，我们在热爱学生的同时，又要严格地要求他们，既要充分肯定他们的长处和优点，又要恰如其分地指出他们的短处和弱点；既要热情关怀，又不迁就、溺爱学生。实践证明，只有坚持做好学生的思想政治教育工作和对学生的严格管理结合起来，才能得到良好的教学效果。
　　三、把思想政治工作与关心、解决学生的实际问题结合起来
　　由于现在中职学生处在青年的早期，相对年龄都較小，外加家庭父母的娇惯，造成生理上、心理上还很不成熟。他们在学校独立生活和学习过程中，有时不可避免会出现一些令人不满的现象，有时会不顾及后果，只讲兄弟情义，感情用事，造成很多的矛盾，从而造成无法弥补的后果。所以，思想政治工作者要掌握当代学生的心理特点，经常深入到学生的实际学习生活中去，了解掌握学生的学习生活情况，用一颗炽热的心，想学生所想，爱护学生，关心学生。对学生中存在的一切实际问题，例如经济困难、学习困难、同学之间矛盾等，针对不同情况，查清具体原因，采取适当的方法，做好学生的政治思想工作。引导学生正确对待这些问题，并及时为他们出主意、想办法，尽力帮助解决问题和困难，使他们将全部精力用到学习中去。
　　四、把思想政治工作与重大节日、纪念日结合起来
　　我们要利用国庆节等纪念日，对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强学生的民族自尊心和自信心。学校通过组织各项活动，如研讨会、庆祝活动、演讲比赛、座谈会等，帮助学生了解我们国家、我党的优秀传统和光荣历史，从而拥护社会主义制度，拥护改革开放政策，珍惜现在来之不易的学习生活，激发学生爱党爱国热情，为党的事业而献身的崇高品质。鼓励学生刻苦学习科学文化技术知识，为建设中国特色的社会主义贡献自己的一份力量。
　　五、把思想政治工作与评优、评先工作结合起来
　　评优评先工作是对学生良好思想行为给予肯定的评价，它可以使学生思想行为中的优点得到巩固和发展，使受奖的学生得到鼓励，也使其他学生受到教育，并能形成积极的舆论氛围。学校要根据各个班级和个人在平时工作、学习、劳动卫生等活动中的表现进行奖罚。做出特别贡献的集体和个人，除进行精神表扬外，还要在物质上给予奖励。这可以培养学生在争先、创优方面的竞争意识，激发学生学习和工作的热情，促进学生各方面健康发展，形成你追我赶，力争上进的竞争气氛，以达到培养优秀人才的教学目的。
　　六、把思想政治工作与学生的自我教育结合起来
　　自我教育，是学生根据社会和学校的要求对自己进行自我评价、自我激励、自我修养、自我改造和自我完善的活动。作为学校对学生思想政治工作的任务，在某种意义上来讲，就是培养学生的自我教育能力，并不断提高自我教育能力。我们要善于发动学生自己教育自己，培养学生自我教育的能力。引导学生学习理论，掌握唯物辩证法的思想方法，通过开展批评和自我批评，进行自我评价，激发自我教育的愿望，促使学生成为优秀人才。
　　（河南省濮阳市高级技工学校）