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本文主要从三方面对小学科学的教学策略作了论述：一、立足生活,是小学生学习科学的出发点;二、学会观察,是小学生学习科学的认知点;三、引导探究,是小学生学习科学的提升点。文章结合小学科学课本的教学实例进行论述,有理有据,论证充分。
立足生活 观察探究——浅谈小学科学课程的教学策略
【摘 要】
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本文主要从三方面对小学科学的教学策略作了论述：一、立足生活,是小学生学习科学的出发点;二、学会观察,是小学生学习科学的认知点;三、引导探究,是小学生学习科学的提升点。
【机 构】
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山东省滨州市惠民县石庙镇大付小学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2014年8期
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