如何在英语教学中实施素质教育

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:CBN_cntjlz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推行素质教育是当前义务教育改革的重点。作为教师,应该更新教学观念,在思想上对素质教育有准确而深刻的认识,以课堂教学为主阵地,以课外活动为重要渠道,采取灵活多样的教学方法.培养学生的语言综合运用能力。
其他文献
在新课程实施的过程中.不少数学教师由于未能真正理解课程改革的意图.出现了“以不变应万变”的状况,于是在新教材中很多体现数学课程标准基本理念的内容.被教师删去。这不但影响
在中学英语教学中,教师和学生往往注重英语笔试成绩,而忽视了英语作为一种语言,其交际能力才是学习英语的目的。因此,在日常教学中,教师可以通过各种形式尽可能多地锻炼和提高学生
英语是中小学阶段的一门重要学科。而小学阶段是一个习惯养成的重要时期。如何使小学英语从枯燥的语言知识讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来.是值得我们探讨和共同研究的问
怎样才能激活语文课堂气氛呢?这是语文教学中很值得深思的一个问题。语文课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中都得到有效发挥,才能真正有助于学生的
随着新课改的不断深入.传统的“满堂灌”的教学方式已经严重妨碍了学生能力的发展。新的课程标准提出了“以学生的发展为本”的教学理念.因此.现在的课堂教学不仅要向学生传递知
21世纪迎来了素质教育的挑战,这也是提高全民素质、培养合格跨时代人才的战略举措。为了适应社会、科技、经济的极速发展.提高国民的科学文化素质,树立终身学习的观念.我们必须从
兴趣是最好的老师。要想使学生学好数学.教师就要想方设法培养学生学习数学的兴趣。首先,良好的师生关系是兴趣的基础;其次,趣味数学问题是兴趣的催化剂;第三,数学家的光辉事迹是兴
兴趣是一种力求探究某种事物.并带有强烈情绪色彩的心理倾向。兴趣往往推动人们去探索新的知识,发展新的能力。心理学研究表明:学习兴趣是在学习活动中产生的,是学习动机中最现实
每次作文.学生们都有一种下笔难的感觉.这说明写作是一件较难的事情。固然有丰富的汉语词汇。要能很好地驾驭这些词汇写出生动的文章来.也不是件容易的事。学生难学,教师难教。但
新课程改变了传统的教学模式.但在教学过程中依然存在很多问题,例如教师缺乏感情投入。忽视学生的主体地位,学生的积极性没有得到充分发挥,课堂效率低等。因此,如何提高课堂效率是