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采用对标研究法,对中国和日本的中学生阅读现状、阅读理论依据、中学图书馆对中学生阅读促进贡献度及中日针对中学生开展的阅读推广活动做了详细的阐述。列举了中学图书馆在使中学生成为有批判精神的思想者和各种形式、媒介的信息的有效用户中应如何发挥其重要作用。
中日中学生阅读与中学图书馆阅读推广对标研究
【摘 要】
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采用对标研究法,对中国和日本的中学生阅读现状、阅读理论依据、中学图书馆对中学生阅读促进贡献度及中日针对中学生开展的阅读推广活动做了详细的阐述。列举了中学图书馆在
【机 构】
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内蒙古师范大学附属中学,内蒙古农业大学职业技术学院图书馆,内蒙古农业大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2018年04期
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