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从高职院校教师的岗前培训、指导教师的“传、帮、带”、定期讲课比赛、教学科研能力培养、企业锻炼、社会服务和技术服务、心理素质和自我能力完善以及教师的继续教育制度等方面，提出了高职院校新上岗教师综合素质培养的举措。
高职院校新上岗教师综合素质培养探究
【摘 要】
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从高职院校教师的岗前培训、指导教师的“传、帮、带”、定期讲课比赛、教学科研能力培养、企业锻炼、社会服务和技术服务、心理素质和自我能力完善以及教师的继续教育制度等
【机 构】
：
南宁职业技术学院信息工程学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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