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在语文教学的过程中,教师要引导学生深度解读文本,让学生获得深刻的感悟,这是语文课堂追求的目标.作为语文教师,要精心设计教学方法,引导学生找准文本解读的切入口,从不同角度引导学生思考,让学生获得个性化的感受.
语文课堂应找准文本解读的切入口
【摘 要】
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在语文教学的过程中,教师要引导学生深度解读文本,让学生获得深刻的感悟,这是语文课堂追求的目标.作为语文教师,要精心设计教学方法,引导学生找准文本解读的切入口,从不同角
【机 构】
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江苏省张家港市云盘小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年9期
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