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新生入馆教育是高校图书馆的一项重要工作,新生是图书馆的重要复服务对象,开展好新生入馆教育可以更好提高图书馆资源的利用率。本文通过对河南工业大学图书馆新生入馆教育模式的分析与探讨,提出应在实践的基础上不断创新模式满足新生需求。
高校图书馆新生入馆教育模式的实践与研究——以河南工业大学图书馆为例
【摘 要】
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新生入馆教育是高校图书馆的一项重要工作,新生是图书馆的重要复服务对象,开展好新生入馆教育可以更好提高图书馆资源的利用率。本文通过对河南工业大学图书馆新生入馆教育模
【机 构】
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河南工业大学图书馆
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2019年14期
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