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在教学《动物和环境》一课时,我安排每个实验小组准备一个黑盒子,铺上塑料薄膜,然后铺上吸水纸,均匀地洒些水在纸上,使纸潮湿。接下来让学生讨论:将蚯蚓放入盒中并扣上盒盖(留缝)后,盒中哪些条件与外界一样?哪些条件与外界不一样?这个“不一样”在盒子的各个部分是否有程度的不同?然后指导学生将盒子分为四段,