【摘 要】
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为了提高电动汽车用永磁同步电动机（PMSM）驱动系统的效率，根据零矢量在PMSM控制中的特殊作用，采用了一种新的零矢量动态分配技术的空间矢量调节策略，以降低功率管的开关损耗；依据转
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为了提高电动汽车用永磁同步电动机（PMSM）驱动系统的效率，根据零矢量在PMSM控制中的特殊作用，采用了一种新的零矢量动态分配技术的空间矢量调节策略，以降低功率管的开关损耗；依据转速误差决定动态和稳态时功率管的开关频率，以降低开关次数引起的损耗；在基速运行范围内采用了最大转矩／电流控制方式，并据此改变定子磁链的给定值。仿真结果表明，与传统的直接转矩调速系统相比较，该方法在保证系统低速性能的前提下，达到了提高系统运行效率的目的。
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作为语文教师,我推崇用心灵去塑造心灵的思想教育。语文课堂应该是培养学生人格魅力的主阵地,在教学活动中,我重视用对学生的情感影响实施道德教育。
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曾亲临过于永正老师教学《第一次抱母亲》的课堂现场：在学生自由读书的基础上，于老师为学生示范朗读，他时不时抛开课本，面对学生诵读，声音浑厚，情感浓郁。学生被浓浓的母爱深深感染，不知不觉沉醉其中，于老师也似乎进入了“物我两忘”的境界。一读完，学生们情不自禁地鼓掌，其后学生的朗读也倾情投入。 《十里长街送总理》这篇课文我曾执教多次，但有一次却深深地触动了我。上课时，我打破了以往教学的常规，一上课就与学
在语文课堂教学中，教师的角色与行为定位应是学生认知活动的设计者、引领者。成功的语文教学过程不仅是教师与学生、教师与文本、学生与文本的平等对话过程，还是个性化体验与思维火花的分享过程，是学生独特体验的真实再现。因此，笔者认为，新理念下的语文课堂应强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，使语文课堂成为学生丰富个性表演的舞台，成为学生自主活动、飞扬智慧的天地。 ■ 自读自悟，唤起真切的情感 阅
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截至2015年年底,有22%的全球手机用户和30.6%的中国智能手机用户安装了广告屏蔽应用,这对数字传媒业产生了巨大冲击,威胁到内容提供者的生存。用户安装广告屏蔽应用的主要原
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摘要：《新英语课程标准》提出：让英语走向生活，让英语融入生活，并强调英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、互动的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。英语作为一门实践性很强的工具学科，我们要回归本真，将书本与生活对接，将成长与经验对接，促进学生主动、全面发展。 关键词：联系生活；努力创新；培养能力 中图分类号：G623.3文献标识码：A 文章编号：1992-