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浅谈情境创设的误区与对策
浅谈情境创设的误区与对策
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwhgh
【摘 要】
:
数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和学生发展需要的情境,是非常重要的工作.但在实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往“变味”、“走调”,失去了应有的价值.
【作 者】
:
罗丽萍
【机 构】
:
蒙自县第一小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
情境创设
误区
数学教学
学生发展
实际教学
日常教学
选择
素材
价值
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数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和学生发展需要的情境,是非常重要的工作.但在实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往“变味”、“走调”,失去了应有的价值.下面,我就日常教学中情境创设的误区与思考谈些粗浅的认识.
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