【摘 要】
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现阶段,新课程改革得到了深入推进,引起了人们对学生核心素养培养的高度重视。这就对教师提出了更严格的要求,需要教师第一时间转变教学理念,围绕学生开展教育活动,充分尊重
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现阶段,新课程改革得到了深入推进,引起了人们对学生核心素养培养的高度重视。这就对教师提出了更严格的要求,需要教师第一时间转变教学理念,围绕学生开展教育活动,充分尊重学生的主体地位,在向学生传授语文知识的过程中,加大对学生思维能力的培养力度,从而使学生全面发展成为社会真正需要的高素质人才。因此,教师要高度重视语文教学,革新教学方法,使学生对学习产生浓厚的兴趣,为学生构建高效课堂。对此,本文主要对初中语文教学中学生思维能力的培养策略进行了探讨,以供参考。
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