【摘 要】
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课后服务是解决社会民生问题的路径之一,也是社会发展的必然结果.城乡教育均衡发展需要课后服务作为支点,对校外课后营利机构正本清源需要课后服务担当教育责任,家校责权不清
【机 构】
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河南师范大学教育学部 河南新乡453007
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课后服务是解决社会民生问题的路径之一,也是社会发展的必然结果.城乡教育均衡发展需要课后服务作为支点,对校外课后营利机构正本清源需要课后服务担当教育责任,家校责权不清需要课后服务弥补教育空档.作为新生事物,课后服务带来新的问题:配套政策、教师工作量核定、学校责任边界及社会治理等.有效提高课后服务效果,需要相关各方协同联动,及时开展课后服务的课题研究,引领实践发展;加快实现对学校的分层、分类、评级,推进学校质量体系建设;通过政府购买服务等方式完善课后服务的支持体系;推动学校治理现代化步伐,全面提升课后服务质量.
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