【摘 要】
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<正>传统的教学方法重视教学程序的设计,忽视学生自主学习能力的培养,学生在教师的讲授过程中被动地接受知识,其个性及创造力的培养相对弱化。这种教学方法突出了信息技术的"
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<正>传统的教学方法重视教学程序的设计,忽视学生自主学习能力的培养,学生在教师的讲授过程中被动地接受知识,其个性及创造力的培养相对弱化。这种教学方法突出了信息技术的"学科性",但忽略了其"实用性"与"实践性"。"问题式学习"是指教师创设问题情境,使学生缘"疑"探究,主动分析解决。这种教法鼓励学生自主学习,主动探索。它可以诱发动因,激发动力,促进学生能力和综合素养的提高。
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