昆明市少数民族新生代农民工教育需求与影响因素实证研究

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对云南省昆明市少数民族新生代农民工进行实证研究,指出其教育培训需求在学习目的、学习内容、学习费用、学习意愿和学习方式等方面表现出明显的特征,并受到主观心理、经济收入、社会关系网等个体因素和教育培训社会供给不足的影响。
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