教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2009年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训会议纪要

来源 :物理与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:martingale
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础物理课程教学基本要求是高等学校制定相应课程教学计划和教学大纲的基本依据,是编写教材的依据,也是检查教学质量的依据.为推进高等学校在基础物理课程教学中切实实施大学物理和大学物理实验课程的基本要求,并进一步实质性地推进高校物理教学质量的提高,教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会于2009年7月3日-7月7日在合肥召开了“大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨、培训”会议.
其他文献
2009年4月22日,国家粮食局流通与科技发展司在西安组织召开了“粮食科技期刊2008年度工作会议”。本次会议由《中国油脂》杂志社承办,《粮油食品科技》、《粮食与饲料工业》、
本文运用斯托克斯矢量、穆勒矩阵和类比的方法,对扭曲向列型液晶和胆甾型液晶的旋光机理进行比较直观的解释,构建简单物理图像,揭示两种液晶产生旋光效应的本质,并得出在长波长条
<正> “全方位现代化”,是对社会两种生产(物质生产和精神生产)积极成果带来的两种文明(物质文明和精神文明)现代化建设统一过程的勾勒。对这种表述的含义应该理解为: 第一,
本文从一道习题出发,讨论了相遇的绝对性和相对性,便于学生理解狭义相对论时空观,可供教学时参考.
本文简要地介绍了巴丁的成才之路,在固体物理学领域的杰出贡献,及与众不同、出奇制胜的科研风格.从而告诫人们,那种一味盲从于数学公式化的研究方法,是不足取的.
随着城市的不断发展,人们对城市中心区域的高层公共建筑提出了更高的使用要求,论文通过对金融街A1改扩建项目总体方案布局的对比性研究,从建筑整体、交通以及规划等三个方面
本文介绍了一种结构简单,易于实现的光学调色仪的设计思路,及运用其演示混色、调色和探究色度学基本规律的方法.
本文以教学实践中几个比较成功的研究型实验物理课题为例,论述了在高校理科学生中开展科研活动时研究型实验物理课题的选取原则,课题指导过程中学生的主体作用和教师的指导作用
本文从暂态过程的角度和能流的观点分析和讨论电容器并联过程中能量的损失问题.
<正> 一、 民主与法制 我们讲的民主和法制,是指社会主义民主和社会主义法制。 民主一词来源于古希腊文,其原意是指人民的权力或人民的自立,人民的统治。含义比较广泛复杂。