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我们在参考国内外有关文献的基础上，对2003级、2004级口腔专业高职班采用以问题引导启发式教学应用于全口义齿教学的理论及实验课程，获得满意的效果。
全口义齿以问题启发式教育在高职教育中的应用
【摘 要】
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我们在参考国内外有关文献的基础上，对2003级、2004级口腔专业高职班采用以问题引导启发式教学应用于全口义齿教学的理论及实验课程，获得满意的效果。
【机 构】
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石河子大学医学院第一附属医院口腔科
【出 处】
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农垦医学
【发表日期】
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2006年2期
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