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针对《卫生经济学》教学中存在的问题,提出引进PBL教学方法增进教学的趣味性和启发性,组建教师组联合授课应对教学内容的广泛性,增加专题讲座和课程实践活动解决理论与实践脱节的问题,从而激发教师的授课热情,调动学生的学习积极性,培育学生探求卫生经济热点问题的兴趣,实现全方位提高教学效果的目的。
《卫生经济学》教学问题初探
【摘 要】
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针对《卫生经济学》教学中存在的问题,提出引进PBL教学方法增进教学的趣味性和启发性,组建教师组联合授课应对教学内容的广泛性,增加专题讲座和课程实践活动解决理论与实践脱
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年19期
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