6千伏配电所电源进线电缆的选择

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摘 要:“对话教学”是建立在师生相互尊重、相互信任和相互平等的基础上的教学形式,也是小学数学课堂教学的主要形式。“对话教学”强调在教学过程中师生关系,应是一个相互激励、相互碰撞的过程。在倡导生态课堂构建的今天,我们更应该充分认识到课堂对话式教学的重要性。本文笔者就结合自身教学经验,探讨如何构建小学数学课堂“对话式教学”。  关键词:小学数学;对话式教学;教学原则  一、 小学数学课堂“对话式教学”
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