信息技术教学中任务驱动教学法的运用

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:boat_y
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今信息时代,信息技术课教学的优劣将直接影响到我国教育是否能够早日实现教育的信息化。面对迎面而来的信息时代,面对新的教学内容,如何提高信息技术教学的质量是我们应该努力去探究的。在探究的过程中,“任务驱动”教学法脱影而出。本文就“任务驱动”教学法有信息技术课中的运用来谈谈一些看法。
其他文献
班级环境创设尤其在幼儿发展中充当着重要的角色。环境创设的指导思想是紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位
随着生活节奏的加快,近几年,早产儿的出生率大幅上升,早产会造成胎儿脑部发育缓慢,造成幼儿智商较低,社交能力较差。据统计早产儿发生脑瘫的概率为3%,脑瘫患儿涉及一个家庭的幸福,一
幼儿园绘画活动是幼儿喜爱的艺术活动之一,儿童不同时期的作品之间存在着个性心理状态及儿童的天资和后期教育的差异,还存在着生理年龄、心智的差异。要了解不同阶段儿童绘画的
小学生心理健康教育是学校教育的重要组成部分,特别是近年来伴随着进城务工热潮的兴起,留守儿童的逐年增加,加强农村小学生心理健康教育迫在眉睫。本文是笔者通过走访调查,深入了
人们常说:艺术要源于生活,高于生活。幼儿的写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。进行写生教学,培养幼儿用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活,认识世界,并通过学习造
彝区乡镇中学的英语学困生大面积存在,影响着彝区乡镇中学教育的进一步发展。本文从关注彝区学困生,分析彝区学困生形成的原因,通过特殊的关注和教育措施给予学困生补偿,转化学困
自改革开放以来,我国的经济事业不断的得到发展,由此促进教育的不断改革和更新,应试教育逐渐的向着素质教育发展。在这个特殊的过渡时期,中学生的心理健康问题也逐渐的显露出来,并
近年来,随着物价的逐年上涨,农村百姓为满足日益增长的物质需求,加之城市化发展进程,大批农民进城务工,由于自身条件限制他们无法将其子女带入城市,由此产生了一个弱势群体——农村
管理即是一门科学也是一门艺术,班级管理是一个班集体学生获得健康发展和提高成绩的重要保证,做好班主任管理工作,必须从学校全局出发,发挥班主任领导作用,以学生发展为本,联合各方
小学德育教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。然而,学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动