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近年来国家积极鼓励职业教育发展，加大职业教育改革力度，推行中等职业学校学生学业水平测试，考察学生的语文、数学、英语和计算机基础知识与技能。英语，作为国际语言，无论是生活还是职场都存在不同程度的需求，因此提高学生的英语语言能力对其成长发展极其重要。本文以学业水平测试背景下上海推出的《上海市中等职业学校英语课程标准 (2015 修订稿)》为依据，对学生英语语言能力现状进行研究，以期能对教师或教育者在教学设计或改革方面能有所帮助。