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高校体育教学是高校教育的重要组成部分,是提高大学生综合素养的重要手段,但是,在高校中不乏体育学习动力不足或是厌学状况明显的学困生。文章致力于通过对高校体育教学中所出现的倦怠心理的分析,找出学生学习困难的原因,使他们能走出困境,找到体育学习的乐趣,提高高校体育教学的效率。
体育教学中学困生走出困境的路径分析
【摘 要】
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高校体育教学是高校教育的重要组成部分,是提高大学生综合素养的重要手段,但是,在高校中不乏体育学习动力不足或是厌学状况明显的学困生。文章致力于通过对高校体育教学中所
【机 构】
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郑州科技学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年16期
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