【摘 要】
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<正>口语交际能力是构成学生语文素养诸多元素中的一个重要的组成部分,但是,由于受升学考试等原因的影响,长期以来,在初中语文教学中,一直存在着"重书面、轻口头"的现象,忽视
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<正>口语交际能力是构成学生语文素养诸多元素中的一个重要的组成部分,但是,由于受升学考试等原因的影响,长期以来,在初中语文教学中,一直存在着"重书面、轻口头"的现象,忽视了对学生的口语交际训练。那么,怎样进行口语交际教学来培养学生的口语交际能力呢?一、消除障碍,让学生有话"敢说"教师们都有这样的感受,幼儿园的小朋友整天是叽叽喳喳的,小学课堂上孩子们的小手总是举得齐刷刷的,课堂非常热闹。但是随着年龄的增长,步入初中以后,主动回答问
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