【摘 要】
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在体育教学中学会一个技术动作,总要经过多次反复的练习或经历失败的体验,在此过程中,如何发挥教师的主导应用,调控学生以良好的练习情绪去完成教学任务,对提高单位时间内的
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在体育教学中学会一个技术动作,总要经过多次反复的练习或经历失败的体验,在此过程中,如何发挥教师的主导应用,调控学生以良好的练习情绪去完成教学任务,对提高单位时间内的教学质量和拥有愉快的情绪体验都具有积极的意义。
In sports teaching to learn a technical action, always after repeated practice or experience failure, in the process, how to play a leading application of teachers to control the students with good practice emotion to complete the teaching task, to improve the unit Time teaching quality and have a pleasant emotional experience have a positive meaning.
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