山东省召开农药企业情况通报会

来源 :农药科学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beijingmonkey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1月18日,山东省农业厅在泰安召开全省农药企业情况通报会。主要议题是:通报农药企业产品质量情况,分析农药市场面临的严峻形势,增强提高产品质量、做好农药管理工作的紧迫感。引导农药企业加强自我约束,规范农药生产经营秩序。
其他文献
新西兰第二大全业务电信运营商TelstraClear目前宣布完成北岛(North Island)骨干网络的核心升级工程,本次升级采用了北电的光网络设备,升级后的新网络将语音和数据服务融合到单一
挖掘内部潜力提高技校师资水平曲云峰技校教育不同于普通中学与中专,其理论教学要为实习教学服务,实习教学又要为生产实践服务,因此要求技校教师既要有丰富的理论知识,又要有娴熟
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,企业将成为独立的法人实体,具有用人自主权,劳动力市场已经形成。技工学校必须围绕用人市场办学,劳动力市场需要什么人才,学校就应设置什么
1概述胺苯磺隆为美国杜邦公司1985年开发成功的油菜田专用除草剂,由于其存在一定缺陷,在美国未能商品化.我国于1993年首次由辽宁省沈阳北方联合化工厂取得25%可湿性粉剂登记,
智能的培养,实际上是指发展学生的智力和培养学生的能力。在当今社会,学校教育再也不能仅仅满足于灌输现成的知识,而应让学生在理解基础知识的基础上去动手实践,从实践中进一
据美国Phillips McDougall数据.美国2005年农药销售额达到65.15亿美元.比2004年(63.87亿美元)增长2%。
美国环保局(EPA)对未登记农药应急使用批准程序作了部分修改。在此之前对简化程序以便减轻申请者负担并可尽快作出决定的可行性进行了研究.并于2004年公布了修改建议。
社会主义法治理念教育如何在高校开展是一项重大课题,而如何通过第二课堂展开教育活动则是一项探索,本文提出应该以多种多样的第二课堂活动为载体,紧紧抓住法治理念教育的实
一、了解学生,明确目标,分层备课1.深入了解学生,进行学生分层。分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上,达到因材施教的目的,使每位学生都能充分发挥自身潜力,并通过自身的努力达到最佳的学习效果。所以在对学生进行分层之前,必先了解学生的真实情况,再进行合理地分层。比如通过一份简单上机任务:进入AUTOCAD绘图界面,画一圆,将其保存至D:/班级+姓名/001.dwg;在上图形界面上再