【摘 要】
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目的了解中山市中小学教师精神卫生知识知晓情况、态度并探讨其相关影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法，抽取中山市小学、初中及高中共12所学校983名教师，采用一般情况
【机 构】
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中山市第三人民医院、中山市心理卫生中心
【基金项目】
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中山市科技计划项目(20132A055)
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目的了解中山市中小学教师精神卫生知识知晓情况、态度并探讨其相关影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法，抽取中山市小学、初中及高中共12所学校983名教师，采用一般情况调查表、精神卫生与一12,理保健知识问卷、儿童青少年常见精神疾病知识问卷及精神疾病态度问卷进行问卷调查。结果精神卫生与心理保健知识问卷总评分（15．92±2．50）分，总体正确率为79．6％；9种儿童青少年常见精神疾病中掌握最好的是抑郁症（38．0％），其次是精神发育迟滞（34．2％）和多动症（33．6％），最差为抽动症（13．4
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