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本文主要以文献法为主要科学研究方,以幼儿语言的表达能力为研究重点,认为在现实的幼儿语言表达能力的教育与教学中较为常见的方法便是:幼儿语言表达能力的创设话题教学方法;幼儿语言表达能力的创设话题教学方法和幼儿语言表达能力的看图讲述方法。通过这些方法的实施,来更好地刺激幼儿语言能力的发展,更好的培养幼儿的表达与表述能力,为今后更好的发展打下基础。