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本文根据三所学校三百名学生的调查问卷,结合教师的教学实践、听课感受,梳理初中数学课堂中常见的理答误区,概述语言类理答的策略,浅析智慧理答在构建高效课堂、彰显数学价值中的作用。
对初中数学课堂有效理答的实践与思考
【摘 要】
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本文根据三所学校三百名学生的调查问卷,结合教师的教学实践、听课感受,梳理初中数学课堂中常见的理答误区,概述语言类理答的策略,浅析智慧理答在构建高效课堂、彰显数学价值
【机 构】
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上海大学附属宝山外国语学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年19期
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